El proceso de desinternamiento de j??venes ex tutelados para favorecer una inserci??n sociolaboral positiva : an??lisis de la situaci??n actual en los centros residenciales de acci??n educativa de Catalu??a

Resumen tomado de la publicaci??n

Con este estudio pretendemos conocer qu?? actuaciones y planes formativos realizan los centros residenciales de acci??n educativa para preparar el desinternamiento y propiciar una integraci??n sociolaboral exitosa de los j??venes que tienen a su cargo. Se han utilizado datos cuantitativos para realizar la descripci??n de la situaci??n, as?? como datos cualitativos para recoger evidencias que permitan explicar algunos de los resultados. Las principales conclusiones de la investigaci??n muestran que los problemas asociados a las circunstancias vitales de estos chicos dificultan los procesos de inserci??n y que los centros disponen de profesionales que pueden trabajar la preparaci??n del desinternamiento, pero que ser??a necesario concretar sus actuaciones y las acciones de orientaci??n laboral. Adem??s, tampoco existe la figura del orientador en los centros ni protocolos espec??ficos para preparar el desinternamiento y el seguimiento. Todo ello hace que nos planteemos la necesidad de analizar m??s en profundidad el modelo que se est?? llevando a cabo en los centros para introducir las mejoras pertinentes.