Matemáticas, juego y vida cotidiana
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
03/11/2009
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| Resumo |
Se exponen algunas experiencias llevadas a cabo en el aula de dos a tres años del centro Gregori Mayans de Gandia, basadas en la relación entre las matemáticas y la vida cotidiana y entre las matemáticas y otros lenguajes. Se explican los principios metodológicos y se describen dos tipos de actividades. Una relacionada con el agua y otra con el cuidado de los animales que hay en el aula: un pez y dos caracoles. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36756 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2008, n. 384, noviembre ; p. 29-31 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #actividades escolares #metodología |
| Tipo |
Artículo de revista |
