El aula de música, un espacio para la conversación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
02/11/2009
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| Resumo |
En el marco de una secuencia didáctica, docente y alumnado comparten la gestión y la conducción de una actividad musical. El trabajo en parejas y en grupo genera diálogos y conversaciones que pueden ser acumulativas, disputativas o exploratorias. |
| Identificador |
p. 78 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36748 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2009, n. 391, junio ; p. 75-78 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #música #comunicación verbal #didáctica |
| Tipo |
Artículo de revista |
