Tutoría de iguales para la integración.


Autoria(s): Muñoz Sánchez, Ángela María; Fernández Baena, Francisco Javier; García Sánchez, María Belén; Sánchez Sánchez, Ana María; Escobar Espejo, Milagros
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

02/11/2009

Resumo

Es una experiencia desarrollada en la Universidad de Málaga. Su objetivo es potenciar la orientación académica y social del alumnado del primer curso de Psicología en su proceso de adaptación e integración a los estudios universitarios. El alumnado de segundo ciclo se encarga de tutelar a los alumnos de reciente ingreso en el marco de las prácticas de las asignaturas de Orientación e Intervención Psicoeducativa en Dificultades de Adaptación Escolar. En la tutoría se abordan cuestiones académicas, sociales y asistenciales.

Identificador

p. 45

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/36741

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2009, n. 391, junio ; p. 43-45

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #orientación pedagógica #estudios universitarios #tutoría #grupo de iguales
Tipo

Artículo de revista