Biblioteca Digital

**Autoria(s):** Arbiol i Gonz??lez, Clara; Dom??nech Francesch, Joan; Maj??, Fanny; Arenal Mart??n-Lunas, David; Cuesta Fern??ndez, Raimundo; Mainer Baque, Juan; Mateos Montero, Julio; Merch??n Iglesias, Francisco Javier; Traver Mart??, Joan Andr??s; Moliner Garc??a, Mar??a Odet; Sales Ciges, Mar??a Auxiliadora; Zapico Barbeito, Mar??a Helena; Candedo Gunturiz, Mar??a Dolores; Morilla, Elena; Medina Mill??n, Jos?? Luis; Garc??a Orellana, Manuel; Coscoll?? Girona, Inmaculada; Malonda Grau, Joan Baptista; Sanz, Ismael; Dolz Garc??a, Alejandro; Pe??as Cano, Jes??s; Guilera Escofet, Mar??a; Garc??a P??rez, Francisco F.
Data(s)	16/05/2013 16/05/2013 2008 27/10/2009
Resumo	Se proponen, para su an??lisis, una serie de escenarios y experiencias del mapa educativo y de la formaci??n. Todas ellas tienen en com??n que se presentan como redes o comunidades que dedican su actividad o parte de ella a la formaci??n de profesorado. Se analizan las siguientes experiencias: Coordinaci?? Escoles 0-12, Colectivo de J??venes Educadores del MRP Escuela Abierta, Fedicaria, Seminario de Ciudadan??a Cr??tica del la Universitat Jaime I, Nova Escola Galega, Asociaci??n Centro de Filosof??a para ni??os, Red IRES: investigaci??n y renovaci??n escolar, Grup de Projectes del Pa??s Valenci??, Escuela de papel, Averroes: Red Telem??tica Educativa de Andaluc??a, Secretariat d??Escola Rural de Catalunya.
Identificador	0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36733 MD R-24
Idioma(s)	spa
Relação	Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2008, n. 385, diciembre ; p. 71-84
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Palavras-Chave	#innovaci??n pedag??gica #formaci??n de profesores #an??lisis de redes
Tipo	Art??culo de revista

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