El trabajo de Sísifo : la formación permanente y su incidencia en práctica docente.


Autoria(s): Jiménez Cobo, Blas
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

21/07/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicación

La formación permanente que recibe el profesorado en sus propios centros de trabajo tiene, a juicio de éste, una incidencia aceptable o baja, según el nivel educativo del profesorado encuestado; a pesar de ello el profesorado sigue realizando formación de forma masiva ya que encuentra en ésta aspectos relacionales con los cuales cubrir otras necesidades no curriculares pero también esenciales para su bienestar personal y profesional.

Identificador

p. 49

1887-8148

http://www.educa.madrid.org/cms_tools/files/9d367557-c3fc-4b90-b896-ad9d29002732/Documentos/2_revista_i+f.pdf

http://hdl.handle.net/11162/36659

MD R-135

Idioma(s)

spa

Relação

Innovación y formación. Madrid, 2007, n. 2, otoño ; p. 46-49

Direitos

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Palavras-Chave #perfeccionamiento de profesores #práctica pedagógica #investigación educativa #bienestar
Tipo

Artículo de revista