Un, dos, chachachá! : aportaciones de la danza desde una perspectiva interdisciplinar.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
05/01/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se descubre la danza como medio para enseñar actitudes personales y sociales y se presenta como una alternativa educativa que integra todos los ámbitos del currículum. Se explican los motivos que llevan a establecer un enfoque interdisciplinar, puesto que favorece las posibilidades comunicativas, lúdicas y expresivas del alumnado. Finalmente, se indican algunas estrategias metodológicas para adaptar la danza al ámbito escolar. |
| Identificador |
p. 27 1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/36556 MD R-40 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2008, n. 109, mayo-junio ; p. 24-27 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #danza #expresión corporal #educación artística #interdisciplinariedad |
| Tipo |
Artículo de revista |
