La evaluación de PISA y el currículo de Matemáticas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
20/11/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se analizan dos aspectos técnicos del Informe PISA: por un lado, la estructura del currículo que hay detrás de PISA, y por otro, la relación entre los contenidos que se imparten en el currículo habitual de Matemáticas en las edades en las que se pasa la prueba de PISA y los que son necesarios para contestar a los ítems de esa prueba. |
| Identificador |
p. 83 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36543 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2008, n. 381, julio - agosto ; p. 78-83 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #rendimiento comparado #OCDE #informe de investigación #programa de estudios #matemáticas |
| Tipo |
Artículo de revista |
