Tendencias y réplicas en clave internacional.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
20/11/2008
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se analizan los resultados del Informe PISA en función de la excelencia educativa y la equidad educativa. Así, se contesta a varias cuestiones, como por ejemplo, si una mayor inversión en educación, repercute en mejores resultados; si el tamaño de los países influye en los resultados; si hay diferencias entre los resultados de las chicas y de los chicos; si el sector privado es mejor que el público, o si los alumnos de familias inmigrantes suelen obtener peores resultados. |
Identificador |
p. 25 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36530 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2008, n. 381, julio - agosto ; p. 21-25 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #evaluación #rendimiento comparado #OCDE #informe de investigación #presupuesto de educación #igualdad de oportunidades #escuela privada #escuela pública #inmigración |
Tipo |
Artículo de revista |