La Oreja Solidaria : Programa de Mediación Escolar para la Educación Primaria.


Autoria(s): García-Rincón de Castro, César
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

21/10/2008

Resumo

El objetivo es dar un nuevo sentido, una nueva motivación y fuerza social a la figura del mediador. El alumno mediador es un alumno voluntario. La función social de un mediador encaja en la definición del voluntario, función claramente prosocial y altruista con un fuerte impacto positivo en las comunidades europeas. La Oreja Solidaria desarrolla una estructura de implantación de los sistemas de mediación escolar, de forma progresiva, como si se tratase de una competencia social. Tiene su mínimo en conductas sencillas y posibles para todos los alumnos. Su máximo se sitúa en la capacidad de mediar en un conflicto entre dos compañeros del mismo centro. Se ofrece un ejemplo, a modo de guía pedagógica, para el desarrollo y descripción de la competencia social como mediador escolar.

Identificador

0210-4679

http://hdl.handle.net/11162/36514

MD R-50

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. La Coruña, 2008, n. 316, mayo ; p. 33-36

Direitos

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Palavras-Chave #solución de conflictos #orientador #alumno #intervención #relación profesor-alumno
Tipo

Artículo de revista