El S??ndrome de Burnout en la direcci??n escolar : concepto, sintomatolog??a y antecedentes
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
09/10/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Se estudia el S??ndrome de Burnout de los directores escolares, en concreto, se analiza el concepto, la sintomatolog??a y los antecedentes de dicho constructo. Asimismo, se sugieren pautas para combatir el s??ndrome, especialmente de ??ndole administrativo y se argumenta que una buena v??a de prevenci??n es la adecuada formaci??n. En este sentido, se enuncian distintos contenidos para ser incorporados en los cursos y m??steres de direcci??n de centros educativos y que tienen como objeto el aumento de las capacidades cognitivas, emocionales y conductuales del director. |
Identificador |
p. 692-693 0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/36487 MD R-20 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bord??n. Madrid, 2007, v. 59, n. 1 ; p. 685-694 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enfermedad profesional #estr??s #profesi??n docente #director del centro #diagn??stico #prevenci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |