Estudio de un centro educativo multicultural de la ciudad aut??noma de Ceuta para su mejora
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
09/10/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de publicaci??n Se muestra un estudio cuyo objetivo es evaluar la gesti??n de la calidad de un centro educativo de car??cter multicultural de la ciudad aut??noma de Ceuta. Se ha tenido en cuenta la idiosincrasia del centro de educaci??n secundaria, para elaborar un cuestionario de car??cter cooperativo como punto de partida de la investigaci??n. El prop??sito es obtener un mayor conocimiento del funcionamiento del centro con el fin de establecer grupos de discusi??n destinados a reflexionar sobre los datos obtenidos del cuestionario y establecer los aspectos prioritarios para organizar un proceso de mejora en el centro. |
| Identificador |
p. 608-609 0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/36480 MD R-20 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Bord??n. Madrid, 2007, v. 59, n. 1 ; p. 597-610 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #eficacia del centro de ense??anza #calidad de la ense??anza #educaci??n inter-cultural #estudio de casos #an??lisis de contenido #resultado de investigaci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
