La inserci??n laboral de los diplomados en educaci??n social : an??lisis de las caracter??sticas de los procesos de inserci??n y reconocimiento profesional
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
09/10/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n El objetivo es reflexionar sobre el nivel de reconocimiento profesional que tienen los educadores sociales. Los datos y conclusiones se obtienen en virtud de algunos estudios recientes sobre la inserci??n laboral de estos profesionales, entre los que se sit??a una investigaci??n realizada sobre los diplomados en Educaci??n Social de la Universidad de Girona, que finalizaron sus estudios entre 1996-2004. Se muestra los principales datos relativos a la inserci??n laboral y las caracter??sticas del puesto de trabajo, referencias que sirven para valorar el reconocimiento profesional que tienen estos profesionales. A modo de conclusi??n, se reflexiona sobre el papel de la universidad en la formaci??n de educadores sociales, como elemento que puede incidir en este reconocimiento. |
| Identificador |
p. 579-580 0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/36478 MD R-20 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Bord??n. Madrid, 2007, v. 59, n. 1 ; p. 565-580 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #trabajador social #acceso al empleo #status profesional #titulado superior #resultado de investigaci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
