¿Cómo diferenciarse del alumnado extranjero?
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
06/10/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se formulan importantes críticas relacionadas con seis aspectos clave en la escolarización de niños y jóvenes inmigrantes: el acceso, el proceso de acogida, la lengua, la cultura, la religión y el currículo. Y en todos los casos se hace propuestas que suponen un cambio de prisma, por el cual la llegada de este alumnado es una oportunidad para replantear la educación desde la base. |
Identificador |
p. 89 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36460 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2008, n. 380, junio ; p. 86-89 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #escolarización #inmigrante #pluralismo cultural #minoría religiosa |
Tipo |
Artículo de revista |