Proyecto Haikú, poesía pintada.


Autoria(s): García García, Ignacio; Salvador Ayestarán, Ignacio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista.

Dos lenguajes complementarios, el poético y el artístico, se funden en una interesentes propuesta en la que chicos y chicas expresan sus sentimientos a través de los haikus, breves estrofas de tres versos originales de la literatura japonesa. Tras ser ilustradas en clase de dibujo, se han recopilado en un libro..

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/36430

B-54081-1974

8

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 291, mayo ; p. 36-39

Direitos

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Palavras-Chave #educación artística #poesía #actividades escolares #pintura #creatividad
Tipo

Artículo de revista