El legado educativo de la Segunda República.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
03/07/2008
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación La Segunda República es considerada como sinónimo de educación, cultura y progreso. Desde esta convicción se rememoran los preceptos de un momento histórico que trajo la modernización política y la ruptura pedagógica con el monopolio de la Iglesia, proyectando el primer intento de implantar una escuela única, activa, pública y laica. Hoy, 75 años después, aquél vanguardismo pedagógico sigue vigente en las bases de una escuela comprensiva y democrática. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36394 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2008, n. 378, abril ; p. 78-81 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #historia de la educación #innovación pedagógica #sistema educativo #enseñanza pública |
Tipo |
Artículo de revista |