Participando, que es gerundio.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
03/07/2008
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Resumo |
Se reseña una experiencia desarrollada a partir de un plan de trabajo destinado a mejorar la convivencia escolar y a promover la participación y la democracia. Los trabajos se basan en acciones dirigidas a todos los sectores de la comunidad educativa, en especial a los padres. Se exponen algunas líneas de actuación, centradas en los siguientes aspectos. En primer lugar un plan de centro, diseñado para trabajar con el alumnado y las familias. Otras fórmulas son el asociacionismo de padres y madres, la formación en nuevas tecnologías dirigida a las familias, y el fomento de las tutorías y los mecanismos de comunicación. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36393 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2008, n. 378, abril ; p. 68-69 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relación padres-escuela #participación #asociación de padres |
Tipo |
Artículo de revista |