Aprender a partir del diálogo.


Autoria(s): Garay Eguiarte, Ixone; Alberdi Arce, Naiara
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

03/07/2008

Resumo

En un colegio público se desarrolla un tipo de enseñanza, cuyos objetivos son compartidos por toda la comunidad educativa. Uno de los ejes fundamentales es la participación activa de las familias, de tal forma que se consiga un aprendizaje recíproco. Para impulsar la participación, desde el centro se proponen actividades, como el establecimiento de grupos interactivos donde se trabaja el aprendizaje dialógico de manera cooperativa. Se explican algunas de las fórmulas establecidas en el centro, entre ellas, módulos de formación de teatro, euskera y tertulias literarias, y jornadas gastronómica.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/36392

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2008, n. 378, abril ; p. 66-67

Direitos

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Palavras-Chave #relación padres-escuela #participación #diálogo
Tipo

Artículo de revista