Espacios de participaci??n
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
03/07/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n El desencuentro que separa a veces escuela y familia, tiene su ra??z en la diferencia estructural de ambas instituciones. La situaci??n es modernidad versus postmodernidad. Frente a esta circunstancia, se plantea un an??lisis cr??tico de los mecanismos que intentan paliar dicha situaci??n. Los planteamientos van desde los m??s formales, establecidos por la ley, las din??micas informales que invitan a la implicaci??n de la comunidad en los centros. |
| Identificador |
p. 60 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36388 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2008, n. 378, abril ; p. 57-60 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #relaci??n padres-escuela #participaci??n de los padres #administraci??n educativa #asociaci??n de padres |
| Tipo |
Art??culo de revista |
