Equidad y respeto a la diversidad (2).
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
23/04/2008
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| Resumo |
Se muestran una serie de testimonios relacionados con las pautas establecidas en la red DECET. Las contribuciones expuestas, conexionadas con lo publicado en el número anterior bajo el mismo título, vienen a recoger alguno de los principios de DECET. En este caso se trata el principio dos, en el que se aborda la posibilidad de potenciar las identidades individuales de cada niño. |
| Identificador |
1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/36318 MD R-40 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2008, n. 108, marzo-abril ; p. 10-13 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #diferenciación #identidad #tolerancia #educación preescolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
