Cuando de lo desconocido crece el afecto.


Autoria(s): Martí Soler, Lourdes
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

23/04/2008

Resumo

Esta experiencia llevada a cabo entre estudiantes universitarios de Magisterio y Educación Social e internos de un centro penitenciario, se basa en la realización de unos encuentros sociodeportivos. Para los alumnos la actividad forma parte de una asignatura y para los internos, que se encuentran en régimen de segundo grado, es una de las salidas programadas a las que tienen derecho. La actividad se realiza a lo largo de tres sesiones. La primera de ellas se desarrolla en la universidad en la que se realiza una gincana deportiva. Tras la finalización de esta, los reclusos vuelven al centro penitenciario y los alumnos debaten sobre la experiencia y reflexionan sobre su futura labor como reeducadores. La segunda sesión se realiza en el polideportivo del centro penitenciario para que los alumnos puedan sentir lo que es moverse privados de libertad. Y la tercera sesión se celebra en el Departamento de Atención Especializada del centro penitenciario en el que se encuentran los internos en proceso de deshabituación a la drogodependencia. En esta sesión se realizan actividades deportivas similares a las de las sesiones anteriores, pero finaliza con un coloquio entre los alumnos y los internos sobre la vida en la prisión.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/36300

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n. 372, octubre ; p. 18-25

Direitos

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Palavras-Chave #integración social #formación de profesores #formación inicial #prisión #educación extra-escolar #actividades socio-culturales #universidad
Tipo

Artículo de revista