Nuevo enfoque metodológico a través de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés : estrategías de aprendizaje en el entorno virtual.


Autoria(s): Soler Costa, Rebeca
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

21/04/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Ofrece una reflexión sobre la utilización en Educación Primaria de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, las denominadas TIC. El enfoque sobre el empleo de las nuevas tecnologías se trata desde distintos puntos de vista. En primer lugar como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza-aprendizaje. A continuación, como medio de planificación de actividades que se adapten lo mejor posible a las características personales de los alumnos. También se considera un cambio metodológico, capaz de potenciar otro tipo de experiencias que motiven y mejoren los aprendizajes de los alumnos.

Identificador

p. 195-196

0213-8646

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1211954654.pdf

http://hdl.handle.net/11162/36293

MD R-68

Idioma(s)

spa

Relação

Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2007, v. 21, n. 2 y 3, agosto-diciembre ; p. 183-196

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #contenido de la educación #estrategia de aprendizaje #método de enseñanza
Tipo

Artículo de revista