Como mira la televisión a la Escuela.


Autoria(s): García Matilla, Agustín
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

21/04/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se aborda la visión que de la escuela da la televisión. Se señala que el porcentaje de temas vinculados a la escuela en televisión no llega al uno por ciento dentro de la información total que presentan los informativos diarios. Se hace referencia al papel de la televisión en la educación en países como Inglaterra, Alemania e Italia, con programación dedicada a reforzar la labor de la escuela y como herramienta de uso normal. Concluye que uno de los retos es poner la inteligencia y la creatividad de los profesionales del medio y de los propios educadores a disposición.

Identificador

p. 73-74

0213-8646

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1211834878.pdf

http://hdl.handle.net/11162/36287

MD R-68

Idioma(s)

spa

Relação

Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2007, v. 21, n. 2 y 3, agosto-diciembre ; p. 63-74

Direitos

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Palavras-Chave #televisión #programa de televisión #educación #análisis de contenido
Tipo

Artículo de revista