Observar y analizar la educación desde la ventana de los medios.


Autoria(s): Crovi Druetta, Delia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

21/04/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

El propósito es analizar la presencia del sector educativo en los medios de comunicación de México. Para el análisis se establecen cuatro premisas a partir de las cuales se asientan las reflexiones. A continuación se revisa de manera general la situación de los medios mexicanos, televisión, radio y prensa, mencionando en cada caso las condiciones en las que se establece el vínculo educación-medio. Se analiza además un caso específico de Internet, el Observatorio Ciudadano de la Educación, centrándose en sus orígenes, desarrollo y características generales. Finalmente se muestran algunas preocupaciones fundamentales sobre las agendas informativas que los medios establecen en torno a la educación.

Identificador

p. 34

0213-8646

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1211813632.pdf

http://hdl.handle.net/11162/36284

MD R-68

Idioma(s)

spa

Relação

Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2007, v. 21, n. 2 y 3, agosto-diciembre ; p. 23-34

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #medios de comunicación de masas #educación #sociología de la educación #Méjico
Tipo

Artículo de revista