Ideolog??a, sexo, profesi??n y Educaci??n F??sica en Espa??a
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
En este trabajo se exponen las consecuencias que, en el espacio profesional de la Educaci??n F??sica, gener?? la peculiar forma de conjugar la ideolog??a, el sexo y el concepto de lo corporal a lo largo de 150 a??os de Historia de Espa??a. El an??lisis se divide en dos grandes etapas: el periodo comprendido entre 1883 y 1936 y el de 1936 y 1976. En el estudio del primer periodo se exponen los valores de la Educaci??n F??sica y la formaci??n de los profesionales. De la ??poca franquista se estudia la influencia ideol??gica, la institucionalizaci??n de la Educaci??n F??sisca, los centros de formaci??n, los valores, la formaci??n del docente y su perfil profesional.. |
Identificador |
0210-9581 http://hdl.handle.net/11162/36252 http://www.icceciberaula.es/images/stories/Ciencias/181_8.pdf M-3751-1958 37.03 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de ciencias de la educaci??n. Madrid, 2000, n. 181, enero-marzo ; p. 91-111 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educaci??n f??sica #historia de la educaci??n #Espa??a #sistema de valores #sexo #ideolog??a |
Tipo |
Art??culo de revista |