??Son incompatibles la escuela y las nuevas pautas culturales?


Autoria(s): Mart??n, Jos??; Porl??n Ariza, Rafael; Garc??a, Eduardo J.; Garc??a, Francisco F.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

02/04/2008

Resumo

Se plantea la degradaci??n de la educaci??n en relaci??n con los actuales patrones culturales, establecidas como consecuencia de la nueva sociedad de la informaci??n y el consumo. Se reflexiona sobre la invalidez de la educaci??n tradicional para adaptarse a los nuevos cambios. En general, en el conjunto del sistema escolar existen diferencias entre las nuevas formas culturales entre las que se desarrollan los ni??os y j??venes, y la cultura acad??mica de la escuela, la cual ha permanecido pr??cticamente fija desde hace d??cadas. Las nuevas generaciones son usuarios de las nuevas tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n, viven en un contexto social consumista. La incapacidad de las escuelas para adaptarse a la nueva situaci??n viene motivada por el establecimiento de un modelo tradicional basado en el capitalismo de producci??n y no en el actual capitalismo del consumo.

Identificador

p. 28

0213-7771

http://hdl.handle.net/11162/36205

MD R-42

Idioma(s)

spa

Relação

Investigaci??n en la escuela. Sevilla, 2007, n. 62 ; p. 17-28

Direitos

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Palavras-Chave #calidad de la ense??anza #crisis de la educaci??n #consumo #capitalismo #sistema educativo #cambio social #principios de educaci??n
Tipo

Art??culo de revista