La ense??anza religiosa isl??mica en la escuela
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
18/02/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Se trata el debate sobre el modelo educativo que plantea la Ley Org??nica de Educaci??n, LOE, respecto a la religi??n en la escuela, y m??s concretamente sobre la ense??anza religiosa isl??mica. En este debate aparecen dos posturas; la que est?? a favor de un laicismo que respeta las diferentes religiones e ideolog??as y la que quiere excluir la religi??n del ??mbito escolar. A pesar de que sea un derecho legal establecido desde 1992 en los Acuerdos de Cooperaci??n entre el Estado y la Comisi??n Isl??mica de Espa??a, es en 2005 cuando las clases de ense??anza religiosa isl??mica comienzan a ser efectivas en algunas comunidades aut??nomas. Tras el an??lisis de la situaci??n actual de la asignatura y las cuestiones relacionadas con los docentes, se considera necesario realizar un esfuerzo para integrar la ense??anza del Islam, no s??lo en la educaci??n obligatoria y el Bachillerato, sino tambi??n en los planes de estudio de la ense??anza superior para cubrir los vac??os en la formaci??n de docentes de esta materia. |
Identificador |
p. 645-646 0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/36195 MD R-20 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bord??n. Madrid, 2006, v. 58, n. 4 y 5 ; p. 641-646 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educaci??n religiosa #islamismo #principios de educaci??n #libertad de ense??anza #legislaci??n educativa #perfeccionamiento de profesores #pol??tica de la educaci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |