La ense??anza religiosa escolar : los planteamientos del Ministerio de Educaci??n y Ciencia

Resumen tomado de la publicaci??n

La regulaci??n de la ense??anza religiosa escolar ha suscitado debates en los ??ltimos tiempos, motivados por la elaboraci??n y discusi??n de la Ley Org??nica de Educaci??n y sus posteriores normas de desarrollo curricular. Se presentan los planteamientos que sobre esa cuesti??n ha mantenido el Ministerio de Educaci??n y Ciencia. Se comienza analizando los tres principios b??sicos en que se ha basado la posici??n ministerial. Dichos principios son el derecho constitucional a la libertad de ense??anza, el cumplimiento de los acuerdos de cooperaci??n firmados con las diversas confesiones religiosas y el respeto a los derechos individuales sin que ello implique obligaciones para otros. A continuaci??n se explican y justifican las principales decisiones adoptadas en relaci??n con la ense??anza religiosa escolar en las diversas etapas educativas.