El currículo oculto antiecológico de los libros de texto.


Autoria(s): Cembranos, Fernando
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

11/02/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

El desarrollo tecnológico e industrial crece a costa de los recursos naturales. Y frente a ello, los libros de texto ocultan la gravedad de la crisis ecológica, exaltan la tecnología, obvian los elementos que construyen la sostenibilidad y maquillan las verdaderas causas de los problemas ambientales. Así lo revela un estudio realizado sobre 60 libros de texto de sexto de Primaria y primero de Bachillerato.

Identificador

p. 87

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/36169

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n.373, noviembre ; p. 84-87

Direitos

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Palavras-Chave #libro de texto #educación ambiental #medio ambiente #programa de estudios
Tipo

Artículo de revista