Enseñar y aprender mediante proyectos integradores.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
11/02/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se analiza el diseño, desarrollo e implementación de una estrategia didáctica. En este caso, se trata del aprendizaje por proyectos integradores aplicado a la docencia universitaria. La acción educativa busca llegar a la complejidad del conocimiento de forma integrada, es decir, aunando en un todo global teoría y práctica. Se pretende potenciar el espíritu crítico, reflexivo, innovador y creativo del alumnado, para que sean profesionales capaces de promover cambios que impulsen la mejora y la calidad de la enseñanza. |
| Identificador |
p. 435-436 0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/36168 MD R-20 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Bordón. Madrid, 2006, v. 58, n. 3 ; p. 423-436 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #relación empleo-formación #estrategia de aprendizaje #estudios universitarios |
| Tipo |
Artículo de revista |
