Programa para la mejora de la comprensión de textos en el primer ciclo de ESO a través del desarrollo del conocimiento de la idea principal y la estructura textual.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
11/02/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación El problema abordado en esta investigación es la deficitaria comprensión de textos de los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y la necesidad de programas que permitan su mejora. El trabajo consiste en el desarrollo y aplicación de un programa de intervención para mejorar la comprensión de textos, con la finalidad de que se produzca una mejora significativa de la comprensión lectora de los alumnos. |
Identificador |
p. 401-402 0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/36167 MD R-20 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bordón. Madrid, 2006, v. 58, n. 3 ; p. 379-402 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #comprensión del texto #lectura #programa de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |