Tenemos mucho que hablar!
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
05/02/2008
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El proyecto presentado parte de la premisa de que la mayoría de conflictos en el aula se deben a: una atmósfera competitiva, una comunicación pobre, la inadecuada expresión de las emociones y la falta de habilidades en resolución de conflictos. Por ello, se plantea un cambio estructural en la escuela que habilite a toda la comunidad escolar a resolver los conflictos de manera pacífica y dialogada. |
| Identificador |
1886-5364 http://hdl.handle.net/11162/36149 MD R-31 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Escuela infantil : revista de pedagogía de magisterio. Madrid, 2007, n. 10.622, noviembre-diciembre ; p. 14-15 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #actividades escolares #comunicación verbal #solución de conflictos #educación para la paz #sistema de valores |
| Tipo |
Artículo de revista |
