Educación ambiental de última generación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
21/01/2008
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| Resumo |
Advierte sobre la marginación en la que está cayendo la educación ambiental en la sociedad quedando relegado su estudio únicamente a las escuelas, y como un aspecto tan importante para alcanzar la sostenibilidad, está escasamente valorado. Además está bastante alejado de otros instrumentos de la política, la legislación o la fiscalidad. Así, promueve un cambio cultural que facilite el desarrollo de programas ambientales dotados de financiación, autonomía institucional y respaldo de estructuras de coordinación que permitan hacer visibles los progresos en este ámbito. |
| Identificador |
p. 83 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36072 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n. 373, noviembre ; p. 80-83 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación ambiental #cambio cultural #medio ambiente |
| Tipo |
Artículo de revista |
