Desde la biblioteca escolar, vivir, sentir, convivir.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
11/01/2008
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Resumo |
En un colegio público de infantil y primaria se desarrolla una actividad destinada a fomentar la lectura entre el alumnado. Para ello se organiza una especie de biblioteca itinerante, donde los libros circulan por las distintas aulas. Los textos son leídos por los profesores en clase, al tiempo que se aprovecha la actividad para trabajar otros aspectos relacionados con la lectura como, aprender a comentar, interpretar y extractar. Los libros seleccionados tratan, entre otros asuntos, sobre la amistad, el respeto a los demás, las diferencias entre las personas y la agresividad. Para la organización de la biblioteca se cuenta con la colaboración de las madres de los alumnos. |
Identificador |
p. 55-56 0214-7491 http://hdl.handle.net/11162/36044 MD R-26 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticos . Madrid, 2007, n. 160, julio-agosto ; p. 54-56 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #biblioteca escolar #lectura #afición a la lectura #participación de los padres #actividades escolares |
Tipo |
Artículo de revista |