La aplicación de las TIC : ¿esnobismo o necesidad educativa?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
10/01/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Para que las TIC se conviertan en verdaderos elementos y recursos potenciales para el aprendizaje, deben darse una serie de transformaciones en diferentes elementos del acto instruccional, ya que seguir haciendo las mismas cosas y con las mismas referencias, sólo con la diferencia de encontrarnos con tecnologías más potentes, únicamente nos puede llevar a amplificar nuestros errores y extenderlos. Se plantea como una de esas transformaciones debe de realizarse en torno al profesorado. Finalmente, se analizan algunas de las características que poseen los nuevos entornos de formación telemáticos. |
| Identificador |
1696-0823 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Red digital : revista de tecnologías de la información y comunicación educativas. Madrid, 2002, n. 1, enero |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #método de enseñanza #rol del profesor #uso didáctico del ordenador |
| Tipo |
Artículo de revista |
