Crear y aprender a través del arte.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
14/12/2007
|
---|---|
Resumo |
En el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía de Madrid, los alumnos conversan con su profesora ante una obra de arte. A través de sus múltiples miradas y de la conducción de la profesora, se construyen significados diversos y se articula una interpretación peculiar, en la que dejan de comportarse como receptores pasivos de influencias. |
Identificador |
p. 69 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36003 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n.371, septiembre ; p. 67-69 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #creatividad #comunicación #didáctica del museo |
Tipo |
Artículo de revista |