Adaptación de materiales curriculares para alumnado con necesidades educativas especiales.


Autoria(s): Juliá, Teresa
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

La adaptación del currículo no es tarea fácil, requiere que el profesor adecúe el libro de texto a las necesidades específicas del alumno. Esta adaptación exige establecer unos criterios previos que sirvan de guía al proceso: debe enmarcarse en el currículo de referencia e implicar a los diferentes profesionales que intervienen; tiene que partir del conocimiento de las dificultades que tiene el alumno cuando utiliza el libro de texto y, por último, requiere una revisión de las actividades y de los contenidos propuestos..

Identificador

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/35997

B-9617-1992

376

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2000, n. 90, marzo ; p. 18-21

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Palavras-Chave #dificultad de aprendizaje #libro de texto #enseñanza individualizada
Tipo

Artículo de revista