El Prácticum de Pedagogía : una innovadora formación universitaria en el marco de la educación y formación a lo largo de la vida.


Autoria(s): Gavari Starkie, Elisa
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

13/12/2007

Resumo

Resumen tomado de la publicación

El Prácticum, que se ha introducido en diversas titulaciones, surge como la asignatura bandera entre los actuales planes de estudio y los futuros planes europeos, cuyos cimientos constituyen los créditos europeos. Se explica el papel de los actores involucrados en el Prácticum desde la perspectiva de la educación a lo largo de la vida. Se presentan los fines, objetivos específicos y productos de cada uno de los niveles del Prácticum de Pedagogía que se imparte en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). También se muestran algunas pautas necesarias para orientar a los alumnos en la elaboración del Plan y el diario. Al final se comentan aspectos relacionados con el Portafolios de educación, elemento de evaluación de los alumnos en el Prácticum.

Identificador

p. 189-190

0210-9581

http://hdl.handle.net/11162/35972

MD R-59

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de ciencias de la educación. Madrid, 2007, n. 210, abril-junio ; p. 173-190

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Palavras-Chave #período de prácticas #estudios universitarios #educación permanente #ciencias de la educación #convergencia de sistemas educativos #Comunidad Europea
Tipo

Artículo de revista