La atención a la diversidad : una cuestión de valores.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Presenta una serie de orientaciones que pueden contribuir a mejorar la atención a la diversidad, en los centros educativos, desde el respeto a la diferencia. Estas orientaciones se refieren al trabajo con los padres, las relaciones con los alumnos, el lenguaje utilizado, la selección de contenidos, estrategias y actividades y los criterios de evaluación. Ahora bien, para que las actuaciones sean efectivas se requiere contar con la ayuda institucional, la de las familias y con un amplio consenso social.. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/35964 B-9617-1992 37.02 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2000, n. 90, marzo ; p. 7-11 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #pedagogía diferencial #diferenciación #interacción |
| Tipo |
Artículo de revista |
