Hacer educación intercultural hoy.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
13/12/2007
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Resumo |
Debido a la diversidad de la sociedad actual, producida como consecuencia de la inmigración, se plantea el establecimiento de una educación intercultural. Para desarrollar este tipo de educación se defiende la idea de incorporar cambios en las estrategias de aprendizaje, teniendo en cuenta el contexto natural y el bagaje cultural con el que llegan los alumnos. Se comenta la programación de un colegio público de infantil y primaria de Cataluña y se evalúa la experiencia emprendida en el alumnado de infantil. Por otra parte, se muestra las líneas establecidas para el desarrollo de un plan de educación integral, diseñado por el claustro de profesores y destinado a niños con dificultades de aprendizaje de cara a su preparación para la educación secundaria. |
Identificador |
1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/35961 MD R-40 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2007, n. 103, mayo-junio ; p. 20-25 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación inter-cultural #programa de enseñanza #integración escolar #relación escuela-comunidad |
Tipo |
Artículo de revista |