Consideraciones sobre el informe Pisa.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
03/12/2007
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| Resumo |
El curso escolar 2004-2005 estuvo marcado por el signo de catastrofismo general ante la situación de la enseñanza en España. Los resultados en el informe trienal PISA sobre el nivel educativo de los estudiantes de 15 años en los países de la OCDE eran poco satisfactorios. Desde el ámbito escolar, parece necesario concretar alguno de sus términos para clasificar y situar algunos resultados tales como la lectura de libros, las cuentas matemáticas y consejos para mejorar en el estudio, además de una serie de conclusiones para mejorar en esa área. |
| Identificador |
1576-3692 http://hdl.handle.net/11162/35892 MD R-120 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aularium. Madrid, 2005, n. 5, junio ; p. 25-29 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #rendimiento comparado #alumno #informe de investigación #OCDE |
| Tipo |
Artículo de revista |
