El trabajo diario del orientador de un CEPA.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
28/11/2007
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Resumo |
El orientador tiene una doble función, por un lado da clase ordinaria a los alumnos, y por otro realiza las funciones propias de un orientador. Estas funciones varían a lo largo del curso académico. Al inicio del curso el orientador hace una valoración inicial del alumno, que repetirá de forma esporádica a lo largo del curso. Más adelante realiza un programa de orientación escolar, un programa de orientación profesional y otro de atención a la orientación personal, este último se realiza a lo largo de todo el curso. Otra tarea importante es realizar un plan de acción tutorial que se extenderá a lo largo de todo el curso. Por último colabora y apoya al equipo directivo en la animación y participación de los alumnos y profesores en la vida del centro. |
Identificador |
1577-3019 http://hdl.handle.net/11162/35880 MD R-95 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Notas : educación de personas adultas. Madrid, 2007, n. 26, marzo; p. 36-39 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #orientador #centro de educación de adultos |
Tipo |
Artículo de revista |