El trabajo diario del orientador de un CEPA.


Autoria(s): Barcala Álvarez, Victoriano
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

28/11/2007

Resumo

El orientador tiene una doble función, por un lado da clase ordinaria a los alumnos, y por otro realiza las funciones propias de un orientador. Estas funciones varían a lo largo del curso académico. Al inicio del curso el orientador hace una valoración inicial del alumno, que repetirá de forma esporádica a lo largo del curso. Más adelante realiza un programa de orientación escolar, un programa de orientación profesional y otro de atención a la orientación personal, este último se realiza a lo largo de todo el curso. Otra tarea importante es realizar un plan de acción tutorial que se extenderá a lo largo de todo el curso. Por último colabora y apoya al equipo directivo en la animación y participación de los alumnos y profesores en la vida del centro.

Identificador

1577-3019

http://hdl.handle.net/11162/35880

MD R-95

Idioma(s)

spa

Relação

Notas : educación de personas adultas. Madrid, 2007, n. 26, marzo; p. 36-39

Direitos

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Palavras-Chave #orientador #centro de educación de adultos
Tipo

Artículo de revista