Los hombres y la educación infantil.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
09/10/2007
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| Resumo |
Son muy pocos los hombres, maestros o educadores, que participan en la primera etapa de la educación escolar. Se reflexiona acerca de la escasa incorporación del hombre a la educación infantil así como las causas que hacen posible este hecho. Además, se plantean los motivos por los que son necesarios más hombres en la educación infantil, entre los que destacan: conseguir la igualdad entre sexos, ofrecer un nuevo modelo educativo en el que los hombres satisfagan las necesidades físicas y afectivas de los más pequeños y les apoyen en su desarrollo, y porque los hombres también deben ser figuras de apego y referencia para los niños. |
| Identificador |
1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/35836 MD R-40 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2007, n. 101, enero-febrero ; p. 10-16 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educador #profesor #sexo masculino #desarrollo del niño #educación preescolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
