Optatividad en Catalunya.


Autoria(s): Ortiz, Francisco; Guiset, Albert; Mitjà, Rosa M.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Descripción del modelo curricular catalán basado en un sistema de créditos comunes y créditos optativos o variables. Se realiza una valoración del modelo de opcionabilidad que pretende ser un modelo abierto y flexible capaz de adaptarse a las necesidades del alumnado..

Identificador

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/35830

B-9617-1992

MD R-14

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 1999, n. 82, junio ; p. 58-60

Direitos

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Palavras-Chave #Cataluña #sistema educativo #administración educativa #administración regional #programa de estudios #materia optativa #elección de estudios
Tipo

Artículo de revista