Configuración del bachillerato sus características y posibilidades.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Se hace un análisis del Bachillerato de la LOGSE. Se presentan sus antecedentes, el modelo social que ha influido en su diseño, su estructura: materias comunes; modalidades, materias propias de modalidad e itinerarios educativos; materias optativas; estructura y peso horario; y organización pedagógico-didáctica. Al final recoge normativa sobre esta etapa de la enseñanza secundaria.. |
| Identificador |
1135-4267 http://hdl.handle.net/11162/35775 M-10752-1974 373.5 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. Madrid, 2000, n. 113, marzo ; p. 15-26 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sistema educativo #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
