Educación plástica y visual y desarrollo psicomotor en Primaria.


Autoria(s): Ruiz de Velasco Gálvez, Ángeles; Abad Molina, Javier
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

25/09/2007

Resumo

Se muestran algunas actividades destinadas a favorecer la educación plástica y visual, en unión con el desarrollo psicomotor. Se ponen de manifiesto los aspectos positivos que tiene la unión entre psicomotricidad y educación plástica para el alumnado de Primaria. Se destacan sus beneficios como medios para afianzar un proceso que incluye el lenguaje expresivo y comprensivo, el aspecto afectivo-social, el cognitivo, el sensorial y el corpóreo. Se hace hincapié en la importancia del dibujo como elemento útil en situaciones de aprendizaje. Además, se valora el empleo de otros objetos y materiales localizados en las propias aulas, para realizar juegos que inviten a la reflexión, la creatividad, la percepción del espacio, los aspectos cognitivos, etc., del alumnado.

Identificador

0210-4679

http://hdl.handle.net/11162/35737

MD R-50

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. La Coruña, 2007, n. 307, marzo-abril ; p. 16-19

Direitos

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Palavras-Chave #educación artística #psicomotricidad #desarrollo del niño #desarrollo cognitivo #dibujo #actividades creativas
Tipo

Artículo de revista