El perfil del profesorado de Educación de Personas Adultas en la Comunidad de Madrid.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
21/09/2007
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Resumo |
Se explican las características principales de un profesor de personas adultas. A partir de un estudio realizado por el CRIF de las Acacias y la Universidad Complutense, para conocer la situación de la educación intercultural en los CEPA, derivo una segunda investigación que mostró como resultados que el profesor de educación de personas adultas es, como norma general, una mujer de entre 40 y 45 años, con destino definitivo en el CEPA, con unos diez años de experiencia en el ámbito y que suele impartir más de un área. Estos profesores necesitan una preparación y disponibilidad amplia para adaptarse a las nuevas exigencias de una sociedad con nuevas necesidades y en un proceso de cambio acelerado. |
Identificador |
1577-3019 http://hdl.handle.net/11162/35722 MD R-95 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Notas : educación de personas adultas. Madrid, 2006, n. 25, diciembre ; p. 41-45 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #profesor #educación de adultos |
Tipo |
Artículo de revista |