Prácticas pedagógicas emergentes : el papel de las tecnologías de la información y la comunicación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista. El uso de la infraestructura digital está lejos de impregnar la escuela en su vida cotidiana. Así lo ha constatado una organización estadounidense que ha desarrollado numerosos proyectos en este ámbito, para asumir, finalmente, que los cambios en educación deben forjarse poco a poco aunque de forma firme.. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35720 B-54081-1974 371.6 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 290, abril ; p. 74-77 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #centro de enseñanza #Estados Unidos |
| Tipo |
Artículo de revista |
