Trabajar en la educación de personas adultas ¿requiere un perfil determinado?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
21/09/2007
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| Resumo |
La educación de personas adultas, es especialmente heterogénea, compleja y plural por sus características estructurales y funcionales. El educador que este a cargo de estas personas, debe tener una serie de conocimientos que le permita aplicar una metodología idónea dependiendo del grupo que tenga a su cargo. Pero estos educadores también deben tener una formación permanente que les permita garantizar sus competencias técnicas ante los cambios sociales, tecnológicos y culturales. |
| Identificador |
1577-3019 http://hdl.handle.net/11162/35718 MD R-95 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Notas : educación de personas adultas. Madrid, 2006, n. 25, diciembre ; p. 32-35 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #profesor #educación de adultos |
| Tipo |
Artículo de revista |
