Nueva profesionalidad para una profesión paradójica.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista. La nueva sociedad de la información espera que el docente aprenda a enseñar de forma diferente a como fue enseñado. Y le reserva un delicado lugar, en el que le convierte a la vez en catalizador del cambio y víctima del mismo.. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35675 B-54081-1974 37.014 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 290, abril ; p. 58-60 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #cambio social #profesor #desarrollo profesional #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
